Droit du travail
Harcèlement moral et sexuel et discrimination : comment agir ?
La formation est centrée sur la discrimination et son articulation avec le harcèlement : motifs prohibés et mesures visées, distinction entre discrimination directe et indirecte, exception d'exigence professionnelle, comparaison des deux régimes probatoires, sanctions civiles et pénales, prescription. Elle s'adresse aux directions générales et aux fonctions RH.
Objectifs professionnels
- Identifier un motif prohibé et une mesure visée. Reconnaître, dans une situation opérationnelle, si le grief invoqué se rattache à l'un des motifs énumérés par l'article L. 1132-1, et si la décision en cause figure parmi les mesures visées — y compris celles rarement anticipées : évaluation de la performance, horaires de travail, domiciliation bancaire, lieu de résidence, capacité à s'exprimer dans une langue autre que le français.
- Distinguer le champ du code du travail et celui du code pénal. Savoir que la définition pénale de l'article 225-1 ne recouvre pas exactement la liste de L. 1132-1, et qu'elle s'étend aux personnes morales — donc ne jamais présumer qu'un fait relevant d'un fondement relève automatiquement de l'autre.
- Situer correctement la discrimination indirecte. Comprendre que le code du travail retient explicitement la discrimination indirecte par renvoi à la loi n° 2008-496, que l'absence d'intention n'est pas une défense en soi, et savoir que la définition précise doit être recherchée dans un texte hors du périmètre de ce module.
- Manier l'exception professionnelle de L. 1142-2 comme un test cumulatif. Vérifier les trois conditions écrites — exigence professionnelle essentielle et déterminante, objectif légitime, exigence proportionnée — plutôt que d'invoquer globalement « la nature du poste ».
- Qualifier : discrimination, harcèlement moral, harcèlement sexuel, agissement sexiste. Énoncer ce qui sépare ces quatre notions : les motifs prohibés d'un côté ; la répétition et la dégradation des conditions de travail de l'autre ; les branches particulières de L. 1153-1 (répétition reconstituée entre plusieurs auteurs, pression grave même non répétée) ; et l'interdiction de L. 1142-2-1, posée sans régime de sanction propre dans le corpus.
- Choisir le bon fondement probatoire — objectif central de la journée. Distinguer L. 1134-1 de L. 1154-1 : leurs champs respectifs, et surtout le fait que le défendeur doit établir un seul élément en matière de discrimination (décision justifiée par des éléments objectifs étrangers à toute discrimination) contre deux éléments cumulatifs en matière de harcèlement (agissements non constitutifs de harcèlement et décision justifiée). Savoir en tirer la conséquence pratique : une défense limitée à la justification des décisions managériales est incomplète sous L. 1154-1.
- Anticiper le risque de représailles. Identifier les situations relevant de L. 1132-3 (témoin ou personne relatant les faits) et de L. 1134-4 (licenciement consécutif à une action en justice), et mesurer la portée de la réintégration de droit avec maintien fictif de l'emploi.
- Ne pas transposer la prescription. Retenir les cinq ans à compter de la révélation, leur caractère non aménageable conventionnellement et la réparation de l'entier préjudice pendant toute sa durée — et retenir tout autant que cette règle est propre à la discrimination, le délai applicable au harcèlement n'étant pas couvert par ce module.
- Mesurer l'exposition pénale. Situer les cas de l'article 225-2 les plus proches de la pratique employeur (refus d'embauche, sanction, licenciement, subordination d'une offre d'emploi ou d'une demande de stage à une condition discriminatoire), les quanta encourus, et le mécanisme de publicité du jugement organisé par L. 1155-2.
- Savoir où s'arrête ce module. Identifier les questions qui appellent une consultation — définition précise de la discrimination indirecte, prescription en matière de harcèlement, régime de l'agissement sexiste, jurisprudence applicable — plutôt que de trancher en séance.
Programme+−
1. Les motifs prohibés : le socle de la discrimination
- Les motifs prohibés : le socle de la discrimination45 min
2. Discrimination directe, discrimination indirecte, et l'exception professionnelle
- Discrimination directe, discrimination indirecte, et l'exception professionnelle45 min
3. Distinguer discrimination et harcèlement
- Distinguer discrimination et harcèlement45 min
4. Le régime probatoire : deux textes proches, deux périmètres distincts
- Le régime probatoire : deux textes proches, deux périmètres distincts45 min
5. Sanctions et prescription : ce qui ne se transpose pas
- Sanctions et prescription : ce qui ne se transpose pas45 min
Intervenants+−
Avocat spécialisé du cabinet Harlington. Une assistance pédagogique est assurée tout au long du parcours par un intervenant identifié, joignable par courrier électronique.
Public concerné+−
Directeurs · Dirigeants · DRH / RRH
Prérequis+−
Aucun prérequis spécifique.
Pédagogie+−
- Contenu structuré en modules et leçons
- Sources juridiques citées et consultables
- Assistant de navigation dans le contenu
- Évaluation des acquis par un test final de vingt questions
- Certificat de complétion à l'issue du parcours
« La vraie grandeur consiste à rester digne dans les petites choses. »
George Sand